定边县举行新建学校集中交付仪式及定边县基础教育提升三年行动计划实施情况简讯
8月26日上午，定边县新建学校集中交付仪式在第七中学隆重举行。出席本次新建学校集中交付仪式的领导有县委书记胡统金，县人大常委会主任蒋亚东，县委副书记、代县长姬世平，县政协主席苗云，县委常委、宣传部部长刘云霞，县人大常委会副主任延彩莲，副县长王彦强，县政协副主席丁海山。参加交付仪式的还有部门领导方阵、教体系统方阵、施工企业方阵，仪式由王彦强主持。
交付仪式上，县委书记胡统金为八所新建学校校长(部分为项目负责同志)逐一交付了钥匙。
县委书记胡统金为八所新建学校校长(部分为项目负责同志)交付钥匙
县委书记胡统金查看工程项目建设展板
参会领导与八所新建学校校长(部分为项目负责同志)合影
县委副书记、代县长姬世平代表县四套班子，对新建学校顺利集中交付使用表示热烈的祝贺！向所有辛勤奋战的工程建设者们表示衷心的感谢！向长期以来为定边教育事业付出心血和汗水的教育工作者们致以崇高的敬意！
县委副书记、代县长姬世平在新建学校集中交付仪式上致辞
姬世平指出
教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。这八所新建学校如期竣工交付，标志着我县实现了让更多适龄儿童“有学上”“上好学”的目标，在推进义务教育均衡优质发展的道路上迈出了坚实且重要的一步。
姬世平要求
全县上下要以此次新建学校集中交付仪式为新的起点，全力推动教育事业再上新台阶、再创新辉煌。教育行政部门和各级各类学校要坚持高起点定位，把定边教育事业发展成为陕甘宁蒙交界的一张靓丽名片；要推动高质量发展，全方位提高学生素质；要锻造一支业务精、能力强、素质高的新时代教师队伍；要加强校园文化建设，积极打造现代化育人环境，让教育事业更有温度、更显情怀。
王彦强副县长主持定边县新建学校集中交付仪式
县教体局局长蒋登峰汇报8所新建学校基本情况
县教体局局长蒋登峰对第四中学、第七中学、新乐小学、新业小学、北关幼儿园、明珠幼儿园、衣食梁学校、海子梁幼儿园8所新建学校基本情况进行了简要汇报，第七中学校长姚耀军代表各新建学校作了发言。
新建学校校长代表姚耀军同志发言
交付仪式结束后，胡统金参观了第七中学校园及教育设施设备配备情况。
年5月，县政府为了进一步深化教育综合改革，满足人民群众对优质教育的需求，制定了《定边县基础教育提升三年行动计划（-年）》，从顶层设计入手谋划定边教育发展。该行动计划实施以来，县政府加大教育投入，全力改善办学条件，定边教育事业蓬勃发展，取得了显著成绩。
一是加快学校建设，扩充教育资源。
为了促进学校建设布局更加合理，全力增强学位保障能力，《定边县基础教育提升三年行动计划》计划新建、迁建、改扩建中小学幼儿园32所，增加学位个，并新建职业教育实训及中小学校外劳动教育实践基地处。年秋季，四幼、八幼、七小教学楼、二幼扩建、厕改、改建十一小、改建十二小等7个项目于建成并投入使用，增加学位个。年秋季，第四中学、第七中学、新业小学、新乐小学、衣食梁学校、海子梁幼儿园、北关幼儿园、明珠幼儿园八所学校已如期竣工并具备开学条件，可增加学位个；一小、二小操场项目持续推进，预计年底建成并交付使用；职教中心实训基地已完成主体一层施工，预计年底完成主体工程；迁建五中、定中体育馆等项目正在加快办理前期手续。
定边县年教育重点项目
二是创新发展举措，提升教育质量。
学前教育普惠发展
年，第五幼儿园顺利通过省级示范园创建评估，砖井镇幼儿园、衣食梁幼儿园和定边镇星星幼儿园顺利通过市级一类园评估认定，全县普惠性幼儿园占比达到95%，学前教育保教质量进一步提升。年2月，我县被确定为教育部安吉游戏推广试验区之一（陕西共两个）。年6月9日，定边县学前教育工作暨安吉游戏和幼儿足球推广启动会在五幼隆重召开，并确定了安吉游戏试点园0所，一场“以儿童为中心”“以游戏为载体”的学前教育革命正在全面推进。
义务教育均衡发展
全面落实义务教育学校“就近入学、阳光招生、均衡编班”和进城务工随迁子女就学“两为主、两保障”政策，保证每一位适龄儿童少年接受公平而有质量的义务教育。年年底我县大班额占比较年春季降低了7.个百分点，消除“大班额”工作成效显著。年2月，定边县教体局被陕西省人民政府授予义务教育基本均衡发展“先进单位”。年，全面实施义务教育捆绑考核，按照同盟互助、以强带弱，利益共享、荣辱共担的原则，各共同体通过教研联动、资源共享、活动融合有效实现各成员校均衡、优质、特色化发展。截止目前，9个共同体共组织开展各类教研活动50余次，参与交流教师余人次，活动效果良好。建立中小学课后延时服务制度并提高课后延时服务质量，切实减轻家长负担。按照“学校主导、协商共治、自主自愿、非盈利性”的原则，我县课后服务已覆盖城区4所小学，名教师参与课程辅导，名学生受益，减轻了家长负担，人民群众对教育的满意度不断提升。
高中教育提质发展
年，安边中学通过了省级标准化高中评估验收，定中、四中分别荣获榆林市年“普通高中教学质量突出学校”和“普通高中特色办学突出学校”。
职业教育创新发展
年，定边职教中心与天坤国际教育集团签订校企合作协议,已合作完成多个专业的建设、招生和教学工作；与榆林职业技术学院达成合作办学协议，个别专业实行五年一贯3+2分段制办学模式。定边职教中心在落实校企合作、加强校校合作方面取得的成果，优化了职业教育专业设置，拓宽了我县人才培养途径。同年，职教中心荣获榆林市“职业教育提升质量优秀学校”，并顺利通过陕西省中职学校“双达标”省级复核。
特殊教育健康发展
采取“四不、十同、一公平”（四不：不嫌弃、不鄙弃、不放弃、不抛弃；十同：同计划、同课本、同书包、同校服、同用具、同教师、同学习、同作业、同活动、同假期；一公平：公平接受义务教育）的送教模式，落实“一生一计划”和“一生一案”目标，兑现“平等教育”承诺。
三是引进优质资源，提升教育品质。
在与深圳立言教育研究院深度合作的基础上，年月，举行了定边县“新样态学校建设及主题阅读”阶段性分享展示活动，推动了课堂教学改革和学校特色发展。经过打造创建，定边一小的“阳光”文化，定边三小的“和合”文化，苏希小的“丁香”文化，安边小学的“义学”文化，第五中学的“五育”文化、白湾子学校的“山风流韵”文化、李园子小学的“书礼”文化等校园文化已渐趋成熟，走在了新样态学校建设的前列。年月，定边县与海亮集团合作协议正式签订，海亮教育园项目落地定边。目前，该项目前期工作正在稳步推进。
四是加强队伍建设，助力专业发展。
坚持把师德师风建设放在首位，建立健全师德师风建设长效机制；加强“三级三类”骨干体系建设，评选县级教学能手、学科带头人、名师83名，培养省市教学能手24名；通过特岗招聘、校园招聘等途径共补充教师34名，并加大教师培训力度，每年落实多人次教师培训任务，教师队伍进一步年轻化、专业化。优化教师调整交流机制，统筹岗位需求及解决教师实际困难，调整交流教师人，促进了教师科学流动，调动了教师工作积极性；年6月，成立“名师工作室”0个、“名校长工作坊”2个、“名班主任工作站”4个，通过名师引领，强力推进教科研工作走向深入。
定边县基础教育提升三年行动计划的全面实施，正在推动定边教育管理体制机制更加科学、学校建设布局更加合理、各类教育发展更加协调、师资队伍建设更加优化，必将为定边教育高质量发展注入强大活力，必将开创新时代定边教育的崭新局面！