定边三中新冠肺炎疫情防控应急演练.04.01为保障学校正常开学和教育教学有序进行，提升学校应对疫情防控能力，切实保障师生身体健康和生命安全，根据各级部门文件精神及决策部署、工作要求，在县教体局的统一安排下，年4月1日早晨10:00，在校长柳俊德的指挥下，定边县第三中学进行了新冠肺炎疫情防控应急演练。疫情防控模拟演练演练过程本次新冠肺炎疫情防控应急演练根据我校实际，针对开学后一天内教育教学活动各个环节中可能出现的突发应急事件，特模拟了四种场景下发生的突发应急事件的处置方法和工作流程。场景一红外线热成像监测通道定边三中教职工及学生有序从大门口进入校园，值周人员引导学生依据设置通道有序进入红外线热成像测温通道，过几分钟后，发现1名学生体温异常，并伴有干咳症状。处置要点：值周人员当发现体温异常学生后，先用手持测温枪测体温，再登记学生信息（姓名，班级，家长电话等）。然后，值周人员将情况上报给学校疫情应急指挥组，指挥组马上安排校医到体温监测点协助处理，校医石彩芬到达体温监测点进一步诊断并将该生引导至校内隔离室。同时，学校疫情应急指挥组人员报告县疾病防控中心及县教体局。最后，总务处安排消毒人员对体温检测通道进行彻底消毒。场景二教师签到室教职工进入学校后，在签到室有序测温、签到，学校办公室工作人员对点到教师进行体温检测时，发现一名教师体温异常。处置要点：办公室工作人员报告学校疫情应急指挥组，指挥组安排校医石彩芬到签到室协助处理，校医石彩芬到达签到室后进一步诊断并将其引导至校内隔离室。同时，学校疫情应急指挥组人员报告县疾病防控中心及县教体局。最后，总务处安排消毒人员对教师签到室进行彻底消毒。场景三某班教室课堂上科任老师在课堂上，老师发现一名学生，出现了干咳、鼻塞、流涕（咽痛、腹泻）等症状，老师对该生进行体温检测，发现异常。处置要点：科任老师发现后第一时间报告学校疫情应急指挥组，指挥组安排校医石彩芬到所在教室协助处理，校医石彩芬到达教室后进一步诊断并将其引导至校内隔离室。同时，学校疫情应急指挥组人员报告县疾病防控中心及县教体局。最后，总务处安排消毒人员对相关教室进行彻底消毒。场景四九年级某教师办公室某班主任老师（佘占峰）接到一名学生家长电话，得知该学生在昨天放学回家后有发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状。处置要点：班主任老师迅速报告给学校校医石彩芬，石彩芬联系家长进一步了解学生症状、有无疫区接触史等相关情况。然后，石彩芬报告给学校疫情应急指挥组。最后，学校疫情应急指挥组人员报告县疾病防控中心及县教体局。此次新冠肺炎疫情防控应急演练旨在帮助全体师生及时、规范处置新冠肺炎疫情中的突发事件，明确职责分工、熟悉应急预案、掌握防护措施、提高处置能力，早发现、早报告、早隔离、早治疗，实现疫情突发事件的快速反应、快速处置，用科学的行动为全校师生的生命安全保驾护航，确保返校师生的身体健康。
