本报讯（记者闫景马腾）自政法队伍教育整顿开展以来，定边县紧紧围绕“四项任务”，抓实抓细“三个环节”，着力打造“”工作体系，即坚持“一个引领”、紧盯“两个关键”、突出“三项活动”、深化“四个结合”、搭建“五大载体”，有力有序推进政法队伍教育整顿向纵深发展。
按照“基调严、措施实、方法新、要求细”的总体思路，定边县细化教育整顿15项总体任务和36项主要措施，形成任务、责任两项清单和工作流程图，逐一明确责任主体、完成时限，倒排工期、挂图作战，“一图两单”实现有效指引。
紧盯关键重点，夯实工作责任。该县及时成立以县委书记为组长的政法队伍教育整顿领导小组，抽调精干力量组建工作专班，构建1个领导小组、6个工作专班协同作战的“1+6”组织体系，推动教育整顿各项工作，做到重要工作直接部署、重大问题直接过问、重要环节直接协调。同时坚持“书记抓、抓书记”，明确各级党委书记是本单位、部门教育整顿的第一责任人，以上率下，一严到底。
突出“三项行动”，持续精准发力。深入基层、深入群众开展矛盾纠纷大排查，摸清各类矛盾纠纷症结，实行领导干部全程抓，逐层落实责任制；通过社情民意大走访掌握群众广泛反映的热点难点焦点问题，及时回应群众期盼，一次性推出放管服“容缺”受理和“学法减分”等15条便民利民措施，开通公证便民绿色通道上门服务困难群众；通过开展唱红歌、温誓词、党员干部进社区等活动，淬炼干警品格，提升干警能力。
深化“四个结合”，力促全面提升。“集中学”与“个人学”相结合，组织全警参与政治轮训、参加专题讲座、聆听“一把手”讲党课，同时结合规定教材组织干警开展常态化自学；“线上学”与“线下学”相结合，组织干警充分利用业余时间通过“学习强国”、