定边县学前教育联盟
“名园+”第三组
实地调研
为进一步推动联盟园工作的深入开展，充分发挥优质学前教育资源的辐射带动作用，促进各园紧密融合，学习借鉴优质资源，交流工作经验，提高各园办园质量，推进“名园+”第三组骨干教师体系建设，结合《定边县学前教育联盟“名园+”实施方案》，我们进行了联盟园实地调研走访活动。
本次实地调研由定边县第三幼儿园园长郭兴平领队，各联盟园园长共同参与完成。
时间安排
园所参观
调研组深入每个幼儿园，参观了各个幼儿园的整体环境，了解了幼儿园的园所文化及户外环境、活动区域。
EDUCATION
自主游戏
幼儿自主游戏在各个园长的带领下，调研组一行深入到儿童当中，实地查看了各个幼儿园区域的材料投放，幼儿的游戏进展情况，全面了解安吉游戏的推进情况。
游戏表征
在幼儿自主游戏结束后，调研组一行与儿童进行了深度交流，于幼儿共同完成游戏表征。了解幼儿游戏的感受，倾听幼儿的游戏故事。
生成课
在生成课阶段，每位调研组成员都认真倾听，进行思考，与生成课教师共同交流探讨。如何更好的开展生成课，生成课如何能够更好的支持幼儿的后续游戏等。
EDUCATION
交流、研讨、总结
在调研结束后，每一位参与的园长都积极思考，结合本园的实际情况进行发言。会议上调研组就各个幼儿园安吉游戏开展的现状及面临的困境进行了深度的研讨，从幼儿出发，让幼儿成为游戏的主人。
EDUCATION
“一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。”本次调研活动就是一场集体大前进，每位老师都体验着由浅入深的游戏观察，认真解读孩子们的游戏情况，为幼儿的发展积淀了更有效的意义与内涵。
此次调研的时间虽短，但我们受益良多。在未来，我们将以积极地态度参与到工作中，用学前教育的专业知识武装自己，争取为定边县幼教事业添砖加瓦，为全面推进安吉游戏贡献自己的力量。
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图片
陈洁
编辑
林娜娜
审核
杨轩雨
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