为强化教学常规管理，确保常规工作落到实处，切实提高我校教育教学质量。6月10日至11日，我校进行了教学常规检查工作。本次检查对我校任课教师的教案备写、作业批改、听课记录、业务学习等常规要求进行了深入、细致的检查。
从检查情况看，老师们都能按要求完成各项任务。
壹
教
案
备
写
教案备写方面。能按计划进行，注重因材施教，教学过程详实。板书设计精美，图文并茂。二次备课根据不同学情进行合理调整，有知识拓展，也有细节补充，书写认真，风格各异。能及时进行课后反思，能对教法和学法进行适当调整和改进。
教案设计精美
图文并茂
贰
作
业
布
置
作业布置方面。能从学生实际出发，科学、合理、有针对性地布置作业，数量适中，批改及时。尤其是不同的等级的评价和特殊符号的使用，激发了学生的学习兴趣，提高了作业的完成质量。
叁
读
书
笔
记
读书笔记方面，从教育名著，教育理论、名家传记等书籍的选择和对书中精华内容的摘抄可以看出，老师们读书认真，觉悟高。从读书计划和笔记中体现的每天记笔记，每周写反思，每月写心得可以看出，老师们经常读书，热情高。
读书笔记摘抄
肆
听
课
记
录
听评课记录方面，大部分教师能完成听课任务，听课记录详实。能进行中肯地评价，准确地指导，规范地书写。并能做到跨年级、跨学科听课。
伍
※
基
本
功
在教师基本功方面，能认真进行钢笔字和简笔画的训练，书写规范、认真，图文并茂。
陸
表
彰
奖
励
评选出的各位优秀教师
当然，本次检查我们也发现了一些问题，在今后的教学工作中我们会及时改进，及时再跟踪，再检查，让存在不足的老师们能在优秀教师的影响和引领下及时改进，进一步完善自己，认真积极地做好本职工作，使我校教育教学水平再上新台阶!